Ùóïàëüöå îñìèíîãà — áóäóùåå õèðóðãèè
Èññëåäîâàòåëè èç èòàëüÿíñêîé Sant'Anna School of Advanced Studies ðàçðàáîòàëè ìàíèïóëÿòîð-ùóïàëüöå, êîòîðûé ìîæåò ñãèáàòüñÿ, ðàñòÿãèâàòüñÿ è ïðîòèñêèâàòüñÿ â óçêèå ùåëè. Ïðè ðàçðàáîòêå èòàëüÿíöû âäîõíîâëÿëèñü óíèêàëüíîé ïîäâèæíîñòüþ ùóïàëåö îñüìèíîãà, áëàãîäàðÿ ýòîìó íîâûé õèðóðãè÷åñêèé èíñòðóìåíò â ïåðñïåêòèâå ïîçâîëèò õèðóðãàì ïîëó÷èòü äîñòóï ê òðóäíîäîñòóïíûì ó÷àñòêàì îðãàíèçìà, êóäà íåâîçìîæíî ïðîíèêíóòü ñîâðåìåííûìè èíñòðóìåíòàìè áåç ñåðüåçíîãî ïîâðåæäåíèÿ òêàíåé. Îñíîâíîå ïðåèìóùåñòâî ìåõàíè÷åñêîãî ùóïàëüöà â òîì, ÷òî îíî óìåíüøàåò êîëè÷åñòâî èíñòðóìåíòîâ, êîòîðûå íåîáõîäèìî ââîäèòü â îðãàíèçì ÷åðåç îòäåëüíûå ðàçðåçû.
Íîâûé ìàíèïóëÿòîð-ùóïàëüöå óæå óñïåøíî ïðîõîäèò ëàáîðàòîðíûå èñïûòàíèÿ
Íîâûé ìàíèïóëÿòîð ñîñòîèò èç îòäåëüíûõ èäåíòè÷íûõ ìîäóëåé. Êàæäûé ìîäóëü èìååò íàäóâíûå öèëèíäðè÷åñêèå êàìåðû, êîòîðûå îáåñïå÷èâàþò ïîäâèæíîñòü ìàíèïóëÿòîðà. Íàêà÷èâàÿ ðàçíûå êàìåðû, ìîæíî ñãèáàòü, ðàñòÿãèâàòü, ñæèìàòü ìàíèïóëÿòîð, à òàêæå ðåãóëèðîâàòü åãî æåñòêîñòü âïëîòü äî ñîçäàíèÿ æåñòêîé íåïîäâèæíîé êîíñòðóêöèè.
Âî âðåìÿ òåñòîâ ðîáîòèçèðîâàííîå ùóïàëüöå ñãèáàëîñü ïîä óãëîì äî 255 ãðàäóñîâ, ðàñòÿãèâàëîñü íà 62% îò ñâîåé èñõîäíîé äëèíû, óâåëè÷èâàëî æåñòêîñòü îò 60% äî 200%.  õîäå èñïûòàíèé ùóïàëüöå ëîâêî ðàáîòàëî ñðåäè âîçäóøíûõ øàðîâ, íàïîëíåííûõ âîäîé, èìèòèðóþùèõ âíóòðåííèå îðãàíû ÷åëîâåêà.
Íîâûé ìàíèïóëÿòîð ïîçâîëèò óìåíüøèòü êîëè÷åñòâî èíñòðóìåíòîâ, êîòîðûå íóæíî ââîäèòü â îðãàíèçì ïðè ïðîâåäåíèè ðîáîòèçèðîâàííûõ õèðóðãè÷åñêèõ îïåðàöèé. Ïî ìíåíèþ ðàçðàáîò÷èêîâ, ðîáîòèçèðîâàííîå ùóïàëüöå ñìîæåò, èçâèâàÿñü, ïðîáèðàòüñÿ ìåæäó îðãàíàìè, ïîääåðæèâàòü èõ, è ðàáîòàòü â öåëåâîì ðåãèîíå áåç ïîâðåæäåíèÿ îêðóæàþùèõ òêàíåé. Ïðè ýòîì ÷åðåç ãèáêóþ òðóáó ùóïàëüöà ìîæíî ââîäèòü ðàçëè÷íûå ïðåïàðàòû, ìåíÿòü èíñòðóìåíòû, ïðîâîäèòü òî÷å÷íîå îáëó÷åíèå ëàçåðîì è ò.ä.



