Миллиарды долларов, вложенные в компьютеризацию школ США, могут быть потрачены впустую

Руководитель американского отделения международной организации Alliance for Childhood Джоан Олмон сообщила AP, что последние исследования показали неэффективность огромных вложений в компьютеризацию школ и подключению их к интернету. Оказалось, что школьники 4-го и 8-го классов после прохождения курсов с использованием обучающих программ показали в математических тестах результаты всего на 15% выше, чем в отсутствие компьютерной поддержки, а тесты по другим основным предметам вообще не выявили отличий. По мнению участников альянса, сумму в $27 млрд., потраченную в государственных школах США за последние пять лет, можно было бы употребить гораздо разумнее, вложив их в увеличение числа учителей и их зарплат, ремонт школ и другие направления. К тому же, сидение за компьютером создает проблемы со здоровьем учеников и ухудшает их социальное взаимодействие, необходимое для развития языковых навыков и отношений со взрослыми.